gallery/diabelek sypie
gallery/galazka prawa
gallery/fanpage

POLSKA LITERA

gallery/tuptulka
gallery/cmarzanna czarujaca
gallery/bagiennik mini
gallery/wiosna low
gallery/bawlan na nartach
gallery/babajaga na miotle

Wigilia u Państwa Jeżów

  1. Porównaj wigilię u Państwa Jeżów z wigilią spędzaną u siebie w domu. Jakie są różnice a jakie podobieństwa?
  2. Wymień wigilijne potrawy Państwa Jeżów. Którą chciałbyś spróbować?
  3. A może potrafisz wymyślić coś równie smakowitego? Narysuj lub podaj przepis.
  4.  Do jakiego gatunku zaliczamy jeże? Co potrafisz powiedzieć o tych zwierzętach?
  5. Jakie cechy charakteru posiadają postaci z bajki:

- Tato Jeż

- Mama Jeż

- Tuptulka

- Tuptuś

 

Baba Jaga na Sprężynie­

  1. Baba Jaga to postać zmienna, niejednoznaczna. Wymień jej dobre i złe cechy.
  2. Czy znasz inne bajki, w których bohaterką jest Baba Jaga?
  3. Jeśli przedmioty w utworze literackim posiadają cechy ludzkie nazywamy to uosobieniem lub personifikacją. Które przedmioty w bajce zostały uosobione i w jaki sposób?
  4. Sewa pomaga gotować,  a jak ty lubisz spędzać czas ze swoją babcią?
  5. Jak myślisz, co jest najlepszą sztuczką/ czarem Baby Jagi?

 

Marzanna i Diabełek­

  1. Najlepiej jak potrafisz, opisz postać Marzanny lub Diabełka, używając ilustracji i tekstu.
  2. Wykonaj kukiełkę lub obrazek swojej wymyślonej Marzanny. Czym różni się od tej z bajki?
  3. Naucz sie na pamięć wierszyka, który wypowiadają nad rzeką dzieci.
  4. W jaki dzień idziemy topić Marzannę? Czy potrafisz opowiedzieć o tym zwyczaju? Czym jest równonoc?
  5. Dlaczego wszyscy czekają na Wiosnę?
  6. Jakie ciekawe zajęcia/ zabawy mamy zimą a jakie wiosną?

 

 

Bagiennik­

  1. Podaj różnice między Bartkiem a Jackiem. Którego bohatera lubisz i dlaczego?
  2. Oceń, jak zachowywały się dzieci wobec Bartka. A jakim ty byłbyś kolegą? W jaki sposób mógłbyś pomóc Bartkowi?
  3. Czarny charakter albo bohater negatywny to postać w utworze literackim posiadająca złe cechy, zachowująca się nagannie. Czy potrafisz wskazać, która postać z bajki jest czarnym charakterem? Uzasadnij swoje zdanie.
  4. Ile razy Bartkowi udało się wyjść cało z opresji i jak tego dokonał?
  5. Jaki talent posiadał Bartek? Co znaczy słowo karykatura? Narysuj karykaturę Bagiennika.
  6. Jakie dwa prezenty Bartek otrzymał od Bagiennika?
  7. Jak myślisz, jaki ty posiadasz talent, czym się wyróżniasz? Podziel się tym wnioskiem z rodziną lub przyjaciółmi.

 

 

Noc Świetlików­

  1. Jak inaczej w tekście nazwane zostały Świetliki? Jakie słowa zostały użyte, by opisać światło np. roziskrzona, blask, płomienisty, gwiazdy. Podaj inne przykłady.

  2. Czego dowiedziałeś się o Nocy Świętojańskiej?

  3. Opisz Zaczarowany Las. Dlaczego nocą wszystko wydaje się dziwne i straszne?

  4. Czy wiesz czym jest kontrast? Podaj przykład kontrastu posługując się tekstem.

  5. Jak myślisz, o co poprosiły dzieci Kwiat Paproci?

  6. Jakie znasz lecznicze rośliny? Jakie mają działanie i kiedy je zastosujemy?­

 

Bursztynek

 

  1. Czym jest amulet? A może posiadasz własny? Opowiedz o nim.
  2. Wyszukaj w tekście, jak inaczej został nazwany bursztyn.
  3. W jaki sposób Chłopiec przedostał się do Fennoskandii?
  4. Opisz Fennoskandię. Co ci się podoba, a co chciałbyś zmienić?
  5. Jakie postaci napotkał Chłopiec i co z tego wynikło?
  6. Zastanów się, jakie elementy w bajce są fikcją a jakie mogły zaistnieć (lub zdarzyły się) naprawdę.
  7. Przy pomocy ilustracji i tekstu, spróbuj opowiedzieć historię bursztynu.
  8. A jak ty spędziłeś swoje wakacje? Przywołaj wspomnienia. Narysuj komiks.

 

W Krainie Mroza

 

  1. Porównania. Porównujemy, gdy chcemy wskazać na cechy wspólne danych rzeczy, osób. Jest to środek często używany przez pisarzy, poetów. Ale nie tylko. Tak naprawdę, dokonujemy porównań na co dzień, gdy chcemy nadać mocy naszym słowom, opisać coś, co nam się szczególnie podoba np. Oczy mojej mamy są błękitne, jak niebo. Oczy mamy są, jak niebo- niebieskie, ale również dobre, jasne, pogodne. Baba Jaga została również porównana do... No właśnie, do czego? I dlaczego?

  2. Co zrobiła Baba Jaga, by szybko znaleźć się w Krainie Mroza? Spróbuj opisać sytuację.

  3. Wycinanki. W prosty sposób możesz samodzielnie wykonać zimowe dekoracje. Potrzebne będą biały papier, nożyczki i trochę wyobraźni. Na każdej śnieżynce zapisz trudny wyraz do zapamiętania np. sprężyna, zagwiżdże, gipiura, ażurowe. Zawieś ozdoby nad łóżkiem, przyklej na szafkę itp. Jak zrobić wycinanki znajdziesz tutaj.
  4. Z jakich materiałów Baba Jaga stworzyła swoje koronki? Wypisz wszystkie określenia.
  5. Jak rozumiesz słowa:

    "Ten, kto rano chętnie wstanie,

    bajkę znajdzie na śniadanie!"

  6. Wyobraź sobie, że jesteś Mrozem. Wyślij do Baby Jagi zaproszenie używając poniższego szablonu:

 

gallery/zaproszenie.0001

Oto zestawy pytań do tekstu. Pytania mają na celu sprowokować do refleksji nad przeczytaną bajką. Dziecko może bawić się słowem, szukać znaczeń, porównywać, wymyślać własne postaci, sytuacje, dzielić się swoimi spostrzeżeniami z rodzicem, rozmawiać o kontekście, pytać i poszerzać własny słownik, utożsamiać z bohaterem, oceniać. Pytania te powinny być bodźcem do spotkania dziecka z  rodzicem, intymną chwilą, w której tekst, obraz i dźwięk stają się pretekstem do rozmowy, nauki, zabawy, a przede wszystkim wspaniałym sposobem na wspólne spędzanie czasu.

Jak Stasia placek piekła:

  1. Wyróżniamy trzy rodzaje literackie: liryka (poezja), epika (proza) i dramat (sztuka teatralna). Spróbuj znaleźć w tekście poszczególne części sztuki. Czym charakteryzuje się forma tej bajki? Podziel wszystkie bajki na stronie według rodzajów literackich. Pobaw się w ten sposób również przeglądając własną biblioteczkę.
  2. Kim jest narrator? Jaką pełni rolę w tekście. Czym różni się narrator w sztuce od narratora w prozie czy poezji? Poszukaj przykładów.
  3. W sztuce pojawiają się didaskalia, czyli tekst poboczny. Zastanów się do czego służy, o czym nas informuje?
  4. Morał to nauka, jaką wynosimy z bajki. Jaki morał znajdujesz w tej historii?
  5. Bajka kończy się puentą (pointą), zaskakującym, humorystycznym zwrotem. Znajdź puentę w tekście i wytłumacz, jak rozumiesz te słowa.
  6. Upiecz z mamą, babcią, czy tatą ciasto drożdżowe. Przepis znajdziesz tutaj.
  7. Zabaw się w teatrzyk. Rozdziel role, wymyśl kostiumy, przygotuj rekwizyty i scenografię.

Nasz leśny dom:

  1. Dlaczego bajka nosi tytuł "Nasz leśny dom"?
  2. Jak powinniśmy się zachowywać w lesie?
  3. Spacer w lesie. Spróbuj poobserwować zwierzęta, ich zachowanie, pracę. Przyjrzyj się roślinom.  Możesz zrobić zdjęcia i wyszukać ich nazwy i opisy w encyklopedii. Opowiedz o swoich obserwacjach.
  4. Opisz las. Drzewa, rośliny, zwierzęta. Powiedz, co najbardziej podoba ci się w lesie i dlaczego las jest potrzebny.
  5. Ze znalezionych listków, patyczków, szyszek itp. skomponuj obrazek, koszyczek, stroik. Kilka pomysłów znajdziesz tutaj.
  6. Czym jest ochrona przyrody? W jaki sposób ludzie mogą przyczynić się do ochrony przyrody? Zastanów się, co ty możesz robić, by chronić naturalne środowisko.
  7. Na całym świecie są wycinane coraz większe obszary lasów. Nie oszczędza się nawet pięknych, starych drzewostanów w Puszczy Białowieskiej w Polsce. Wyobraź sobie, jak wyglądałby świat bez lasów i zwierząt. Podziel się swoją opinią z innymi.

W ziołowym ogródku

 

  1. Czy potrafisz z pamięci wymienić zioła, jakie rosną w ogródku Jagi? Które przyprawy i zioła są używane u Ciebie w domu? A może pielęgnujesz własny ogródek lub grządkę?
  2. Opowiedz swoimi słowami, jak wyglądał dzisiejszy dzień u Baby Jagi i Sewy.
  3. Przypomnij sobie wizytę u lekarza. Porozmawiaj z rodzicami o tym, jak ważne jest leczenie, nawet jeżeli czasami bywa nieprzyjemne.
  4. Nie zawsze musimy sięgać po antybiotyki. Matka Natura obdarzyła nas naturalnymi lekarstwami, które są łagodne i pożyteczne dla naszego organizmu. Zapytaj dziadków, rodziców, jakie znają sposoby, kuracje, receptury na przeziębienia i inne dolegliwości. Pamiętaj, że stosowanie ziół, przypraw, jedzenie owoców i warzyw wspomaga nasz układ odpornościowy.
  5. Czy znalazłeś się kiedyś w sytuacji, gdy ktoś potrzebował Twojej pomocy? Jak zareagowałeś? Może pomogłeś koledze w nauce, lub przeprowadziłeś starszą panią przez ulicę?
  6. Zrób zielnik. Zbierz i zasusz zioła, wklej do zeszytu, opisz ich właściwości.
  7. Załóż doniczkowe herbarium. Zasadź interesujące cię zioła, przyprawy i codziennie doglądaj.